Comunità Ambrosini

“Accogliere per noi non è soltanto la fase iniziale di un programma. È piuttosto una dimensione di ascolto e di attenzione verso tutti, senza discriminazioni e pregiudizi”

Don Mario Picchi

L’Accoglienza – concettualmente ancor prima che lo­gisticamente – si pone fin dal 1979 alla base dell’inte­ra metodologia del Ce.I.S. e richiede operatori dotati di grande capacità di ascolto, in grado di analizzare e dia­gnosticare le situazioni critiche delle persone che a loro si affidano, al fine di proporre le soluzioni individualiz­zate più efficaci.

Accogliere è per il Ce.I.S. una dimensione di ascolto sen­za discriminazione o pregiudizi. Significa, in altri ter­mini, essere consapevoli che chi chiede aiuto lo fa qua­si sempre con paura e con timidezza, con incertezza e scetticismo, portando comunque con sé un fardello di sofferenza, se non di disperazione, di scarsa autostima, di sensi di colpa e di disorientamento. L’Accoglienza si configura come un servizio flessibile e aperto e costitui­sce, pertanto, il fulcro di tutta l’attività del Ce.I.S., colle­gandosi con le varie realtà del territorio, in particolare con i Ser.D. e con i Servizi Alcologici.

Il Servizio Semiresidenziale per il Trattamento delle Di­pendenze si configura come percorso terapeutico-ria­bilitativo non residenziale che, attraverso le varie fasi dell’intervento, propone un lavoro personale profondo che coinvolge varie aree (valori, atteggiamenti, compor­tamento, emozioni, relazioni).

La permanenza diurna, per più ore, in un luogo protet­to, costituisce il setting ideale per favorire l’analisi dei propri agiti e la connessione di questi con i comporta­menti di abuso; un setting, quindi, che consente di spe­rimentare differenti patterns (modelli) emotivi/cogni­tivi/comportamentali.

La particolare strutturazione del programma terapeu­tico consente inoltre di ampliare il ventaglio di risposte ai problemi correlati alla dipendenza, fornendo soluzio­ni alternative ai programmi residenziali e integrando i trattamenti ambulatoriali.

Obiettivi

Il servizio mira a offrire uno spazio protetto che forni­sca supporto e risposte adeguate a persone con proble­matiche di abuso e dipendenza da sostanze.

L’obiettivo del percorso è finalizzato al contenimento e alla riduzione dei comportamenti disfunzionali attra­verso la sperimentazione di nuovi modelli relazionali e comportamentali e al superamento dello stato di di­pendenza. Contenere/interrompere l’uso di sostanze, incidere sui fattori di rischio sanitari e psico-sociali correlati; sostenere e rinforzare la motivazione al cam­biamento; aumentare il senso di autoefficacia; coinvol­gere gli attori della rete sociale e familiare; valutare in itinere il progetto di trattamento, definendo il percorso terapeutico in accordo con i servizi invianti.

Destinatari

Il servizio è rivolto a persone che necessitano di un trattamento dell’assetto emotivo/cognitivo/comportamentale, volto ad affrontare gli aspetti disfunzionali collegati all’uso di sostanze e/o ai comportamenti di addiction. Il nostro target è costituito da utenti che hanno conservato un sufficiente livello di autonomia personale e un’adeguata motivazione al cambiamento. In fase di valutazione verrà verificato che siano idonei a un trattamento che non necessita del contenimento “H24” tipico degli interventi a carattere residenziale.

Il programma “Semiresidenziale” offre un supporto alla gestione della quotidianità e al reinserimento soci­ale, consentendo la frequenza al Servizio anche a coloro che svolgono un’attività lavorativa.

Modalità di accesso

L’inserimento nel Servizio avviene su segnalazione del Ser.D. di riferimento e dopo un iter di valutazione che ha l’obiettivo di verificare la presenza delle condizioni di idoneità al programma. 

Metodologia

Il modello di intervento implica un approccio multi-dimensionale. L’iter terapeutico è concepito in una di­mensione essenzialmente integrata: alla base c’è il mo­dello di intervento riconducibile alla tradizione delle Comunità Terapeutiche, arricchito da influenze e con­tributi derivanti dall’approccio della psicologia umani­stica (Carl Rogers e la Terapia Centrata sulla Persona, la Logoterapia di Viktor Frankl, lo psico-dramma di Zerka Moreno), della psicologia Cognitivo-Comportamentale e dell’approccio Sistemico-Relazionale.

Valutazione

Obiettivi

• Ridurre e interrompere l’utilizzo di sostanze di abu­so;
• ridurre le ricadute e i comportamenti a rischio;
• stimolare e rafforzare la motivazione al cambiamen­to;
• stipulare un iniziale contratto terapeutico riguardo le norme e le regole della vita comune;
• informare delle possibilità, prospettive, spazi e tem­pi che il Centro offre;
• orientamento e invio.

Strumenti

• Valutazione psico-sociale e ambientale;
• predisposizione della cartella clinica;
• orientamento ai programmi terapeutici;
• gruppi psico-educativi;
• seminari informativi;
• educazione al lavoro;
• attività culturali e ludico-ricreative

Carta dei servizi 2022

Obiettivi

• L’utente viene inserito nella I fase del programma dopo aver constatato la presenza di un adeguato li­vello motivazionale.
• Il case manager e l’équipe condividono i tempi, le modalità e gli obiettivi approntando il piano d’inter­vento individuale.
• Il focus dell’intervento è centrato sulla motivazione, gli obiettivi e la definizione del proprio progetto in­dividuale.

Strumenti

• Counselling;
• valutazione psico-diagnostica;
• predisposizione del programma terapeutico;
• gruppi psico-educativi;
• seminari informativi;
• educazione al lavoro;
• attività culturali e ludico-ricreative;
• attività sportive.

Obiettivi

L’utente viene inserito nella II fase del programma per approfondire il proprio lavoro terapeutico.

Il focus dell’intervento è centrato sull’esplorazione delle aree problematiche di tipo psico-emotivo. In questa fase si inizia a lavorare in modo più approfondito su aspet­ti del vissuto personale che hanno causato sofferenza individuale e favorito comportamenti disfunzionali. Verranno forniti spazi di elaborazione, individuali e di gruppo per trattare i vissuti e le problematiche emerse.

Altro aspetto centrale dell’intervento è l’analisi e la ri­definizione delle relazioni familiari e/o di coppia.

Strumenti

• Counselling (psicologico, familiare, educativo, di coppia);
• genogramma;
• EMDR;
• maratone terapeutiche;
• predisposizione del programma terapeutico;
• gruppi psico-educativi;
• seminari informativi;
• educazione al lavoro;
• attività culturali e ludico-ricreative;
• attività sportive.

Obiettivi

Nella terza fase l’utente avrà la possibilità di svolgere un’attività lavorativa all’esterno o impegnarsi in corsi di formazione professionale.

L’obiettivo è quello di favorire un graduale reinserimen­to socio-lavorativo che sarà caratterizzato da un costan­te monitoraggio da parte del case manager e dell’équi­pe.

Il focus dell’intervento è centrato sul consolidamento del lavoro introspettivo sulle aree problematiche di tipo psico-emotivo e sul reinserimento socio-lavorativo.

Strumenti

• Counselling (psicologico, familiare, educativo, di coppia);
• psicoterapia individuale e di gruppo;
• interventi terapeutici specialistici (gruppi esperien­ziali/espressivi);
• gruppi psico-educativi;
• seminari informativi;
• educazione al lavoro;
• bilancio delle competenze;
• tutoring;
• attività culturali e ludico-ricreative;
• attività sportive.

Obiettivi

Nella IV fase l’utente ha la possibilità di essere accom­pagnato con una consulenza terapeutica sia individuale che di gruppo nel suo percorso di reinserimento lavora­tivo e sociale.

Il focus dell’intervento è centrato sul monitoraggio e l’autonomia.

Strumenti

• Counselling (psicologico, familiare, educativo, di coppia);
• psicoterapia individuale e di gruppo.

I progetti terapeutici sono individualizzati e condivisi sia con le persone che con il servizio inviante e pertanto i tempi descritti costituiscono un’indicazione di massi­ma, suscettibili di variazioni e comunque concordati in fase di valutazione con i Servizi invianti. I Programmi sono flessibili relativamente alla durata e strutturati in moduli che, pur ponendosi in continuità con l’intero iter terapeutico, presentano caratteristiche e strumenti specifici adattabili alle diverse necessità, bisogni, tempi e condizioni degli utenti.